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儿童心理About Us
首页 >儿童心理-
222017-06
纠正宝宝说话不利索的4个误区
薇薇今年2岁半，过去她说话还是挺流利的，但是最近不知道为什么薇薇说话开始有点磕磕绊绊的，断断续续地似乎很难表达自己。 其实宝宝有一段时间突然不爱说话或者有说话不利索的现象还是很普遍的，年龄在2-3岁尤其多。宝... -
222017-06
孩子想象力的发展有什么特点？
想象力的培养是要循序渐进的，那么，我们认为此阶段的宝宝想象内容有了一定程度的丰富，但内容之间是无意义的联系在一起，更多的是重复生活中常见的几种事物，而且所想象的事物特征也不完整，表现出关注的几个方面也很有限，没有更... -
222017-06
如何让不合群的孩子善于交际
有的孩子从小受到家人无微不至的关照，任何要求均能无条件地满足，在家里的地位实属“众星拱月”，无任何约束和挫折可言。一旦进了托儿所或幼儿园，所处的地位就截然不同了。... -
222017-06
父母要培养孩子独立思考的习惯
段雪雁正在写数学作业，看见最后一道数学题自己不会做，急忙喊：“妈妈，快来帮我的忙，这道题我不会做了！”段雪雁的妈妈听见后，走到女儿面前，拿起题看了一下，然后告诉女儿应该如何答题。段雪雁按照妈妈所说的写完了作业，高兴... -
222017-06
儿童语用技能的发展
语用技能指交谈双方根据语言意图和语言环境有效地使用语言工具的一系列技能。随着认知和语言的发展，儿童在社会交往中获得了大量的语用技能。儿童不但学会了如何说话，也学会了如何交谈；儿童认识到一句话的实际含义常常超出甚至有...
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