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222017-06
【言语及语言训练】游戏治疗之 快乐游戏、快乐学习
一、什么是游戏治疗？ 家长和教师们都知道什么是游戏，但说起“游戏治疗”知道的人并不多。今天我们就讲讲什么是游戏治疗。 游戏治疗主要是基于心理分析学派的理论发展而成。儿童特别是幼儿言语发展水平有限，所掌握... -
222017-06
言语和语言的发育特点
“言语”和“语言”的区别： “言语”的产生是在中枢神经系统复杂而精确地控制下，可看做是单纯的语音信号，言语是有声语言形成的机械过程，是一系列声音的组合，包括字、词、句，言语本身无意义，只是发音的区... -
222017-06
如何培养孩子的语言能力
语言是心灵之音,是交流之舌,是社会活动之血脉,更是智力开发的基础,是人类知识重要的存储宝库。它是我们认识这个世界、了解这个世界甚至于立足这个世界的重要条件,它与我们放眼古今、开阔视野... -
222017-06
理解能力发育
婴儿的视听行为是认知理解的早期征象。 新生儿在妈妈对他说话或作出各种表情时，会紧盯着妈妈的脸。 新生儿在睡眠与困倦中有时微笑 6周后出现所谓社交性的笑，在与其说话、对视、呵痒等各种情形下可诱发微... -
222017-06
语言能力发育
出生时会哭。 2个月会笑出声，会发单个元音，如“阿、衣、乌”。 3-4月可以发出辅音m,k,g,p,b。 6个月能发出bababa,dadada等连续叠音，叫名字能回头。... -
222017-06
精细动作发育
4周内大多数时间双手呈握拳状 8周时手常打开，原始握持反射通常在12周内消失。 12周能握住放在手中的玩具。 16周两手能凑在身体中线处一起玩。能主动够玩具，但手常伸过目标物。能摇晃手中的摇铃。 ... -
222017-06
粗大运动发育
俯卧悬空位 足月儿缺乏头控制，在胸腹托起悬空时，头下垂。 6周头能短暂抬起，至躯干同一水平。 8周头能持续抬起，并超过躯干水平。 俯卧位 正常足月儿俯卧位时，头偏向一侧，膝屈曲于腹之下...
