“感统与体智能教育的结合”

感统体智能课程由四个部分组成：                                

01

  律动操

律动操是一种让身体的组织和结构更加精巧的项目，能发展和锻炼孩子的骨骼，关节及大肌肉群,培养正确的身体姿势，发展孩子的四肢协调，动作企划能力，提升孩子的平衡以及身体协调能力，形成健美的体态,它同时还发展孩子的柔韧,力量,灵敏等身体素质,培养孩子的集体意识。培养学生对韵律的初步感受能力、欣赏能力和表现能力，以促进学生身心健康发展。

02进阶项目 

进阶项目是一些力量性的项目以及协调性的项目；如蹲跳接力，袋鼠跳，我是小鼹鼠等项目，训练孩子的手脚力量以及提升其协调性能。

03体智能课程 

赏月

感统体智能项目不仅仅只是单纯的动作模仿，而是培养孩子眼耳手口脑的综合能力。游戏项目里有竞争，有合作，有语文与数学的碰撞，有图形和数字的融合，让孩子在感统游戏中提升体力，激发潜能，增进社会适应力，养成独立自主的个性，在多样化的游戏中，让孩子从不同角度认识统一事物，进而形成多变思维模式的教学理念。

放松练习是让孩子在运动后肌肉得到放松，释放压力，使整个机体活动水平降低，达到心理上的松弛，从而使机体保持内环境的稳态。

吃月饼

猜灯谜

感统体智能是提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统， 帮助儿童抑制和/或调节感觉信息，帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应。

从根本上系统培养孩子的行为能力、组织能力、学习能力、专注能力等多种能力，让孩子在游戏和活动中得到成长。